Blended Learning
  • Odkazy pro uživatele
    InSISMicrosoft 365MoodleIntranet VŠE
  • Hledat
  • Kontakty
  • CZ
    EnglishČesky
  • Menu
Blended Learning
  • Jak na Blended Learning
    Jak začít s blended learningem
    • Terminologie
    • Užitečné odkazy o e-learningu
    • Digitální e-learningové nástroje
    • Design výuky (ADDIE model)
    • Právní otázky a legislativa
    Tvorba kurzu – videonávody pro vyučující
    Potřebuji pomoc, techniku nebo servis
    • Potřebuji metodickou pomoc
    • Rezervační systém techniky pro tvorbu e-learningu
    • Výroba profesionálních multimediálních výstupů na klíč
    • Grafický manuál Moodle VŠE
    • Multimédia pro použití v blended learningových modulech
  • O zavádění blended learningu na VŠE
    Koncepce nasazení LMS na VŠE
    Výzkum potenciálu Blended Learningu na VŠE

Blended learning na VŠE

  1. VŠE
  2. Blended Learning

Tento web je určen vyučujícím Vysoké škole ekonomické v Praze a slouží k představení blended learningu, jeho forem a také možností využití ve výuce. Pedagogové VŠE zde vedle popisu typů výuky, užitečných zdrojů nebo popisu různých e-learningových nástrojů naleznou také informace o podpoře, která je jim k dispozici.

Co je to e‑learning a blended learning

E-learning je vzdělávací proces, který využívá informační a komunikační technologie k tvorbě kurzů, distribuci studijního obsahu, komunikaci mezi studenty a pedagogy a k řízení studia. E-learning tedy znamená systém výuky prováděné prostřednictvím moderních počítačových technologií. Využívají se různé online aplikace, kde je možné vytvářet podklady pro jednotlivé kurzy. V těchto aplikacích se zároveň řeší různé úkoly, které zadali vyučující svým studentům.

Blended learning předpokládá zachování prezenční výuky, kterou doplňuje o elektronické podklady. E-learningové materiály je vhodné využít zejména jako přípravu na přednášku či seminář – student pak přichází do prezenční výuky s předchozí znalostí tématu a učitel se může věnovat objasnění souvislostí a detailů nebo odpovídání na dotazy.

LMS (Learning Management System) je systém pro řízení výuky řešící organizaci a administrativu výuky na jednom místě.
Platforma umožňuje tvořit, vyučovat a spravovat kurzy a nabízí nejrůznější on-line nástroje pro komunikaci a řízení studia. Zároveň zpřístupňuje studentům učební materiály a veškerý výukový obsah.
VŠE je momentálně ve fázi zavádění LMS. Jako systém pro řízení výuky na VŠE byl vybrán Moodle, který bude integrován se studijním a informačním systémem InSIS.

 

Vysvětlení dalších důležitých pojmů naleznete zde.

Je blended learning jen video?

Že blended learning není jen video, se můžete podívat v sekci Digitální nástroje e-learningu, kde jsou představeny různé nástroje a techniky, které lze využít ve výuce.

Přejít do sekce

Výhody b-learningu

Efektivní využití času

Občasná absence ze strany studentů i pedagogů přestává být tak významnou překážkou.

Přínosnější hodiny

Domácí příprava studentů dává prostor pro další obohacení výuky – hlubší diskuze, týmové projekty apod.

Zlepšení studijních výsledků

Celý vzdělávací proces je efektivnější, studenti jsou více zapojeni, umí více a lépe.

Modernizace výuky

Využití informačních a komunikačních technologií je přirozeným vývojem moderního vzdělávání.

Podpora pedagogů

VŠE poskytuje prostřednictvím fakultních a celoškolských metodiků technickou a metodickou podporu pracovníkům, kteří mají zájem tvořit e-learningové podpory a vyučovat prostřednictvím blended learningu s použitím oficiálního školního LMS.

Více o podpoře

O projektu Blended Learningu na VŠE

VŠE podporuje blended learning jako způsob vzdělávání v prezenčním studiu, v distančním a kombinovaném studiu celoživotního vzdělávání a jako způsob vzdělávání při přechodu do plnohodnotné výuky online v případě urgentních okolností, jako je například pandemie.
VŠE podporuje výuku zaměřenou na rozvoj kritického myšlení, schopnost diskutovat a obhájit odborný názor postavený na relevantních znalostech a dovednostech. Podporujeme proto využití principu flipped classroom s pomocí e-learningu primárně u teoretických částí kurzů, které nevyžadují intenzivní interakci studenta s pedagogem nebo mají menší prioritu v rámci sylabu předmětu. V rámci dotace přímé výuky tak uvolní místo diskusi pedagoga se studentem – při osobním setkání vznikne více prostoru pro klíčová témata, hlubší vysvětlení nebo konfrontaci odborných názorů a jejich obhajování.

Více o projektu

VŠE

Vysoká škola ekonomická v Praze

nám. W. Churchilla 1938/4
130 67 Praha 3 - Žižkov
IČO: 61384399
DIČ: CZ61384399
  • Nastavení cookies
  • Admin

Copyright © 2000 - 2025 Vysoká škola ekonomická v Praze

  • Úvodní stránka
  • Jak na Blended Learning
    Jak začít s blended learningemTvorba kurzu – videonávody pro vyučujícíPotřebuji pomoc, techniku nebo servis
  • O zavádění blended learningu na VŠE
    Koncepce nasazení LMS na VŠEVýzkum potenciálu Blended Learningu na VŠE
  • Kontakty
  • Odkazy pro uživatele
    InSISMicrosoft 365MoodleIntranet VŠE
Vyhledat

Weby Vysoké školy ekonomické v Praze využívají pro optimalizaci svého obsahu a poskytovaných služeb cookies. Prosíme o udělení souhlasu s jejich uložením.
Zobrazit více informací

Vyberte služby, pro které chcete povolit využívání cookies: